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jueves, abril 26, 2012

Juegos online en la educación

Videojuegos para niños. Foto: J. Torres.

Con la llegada de la tecnología y principalmente del internet, los métodos tradicionales de enseñanza han cambiado radicalmente. Antes las únicas fuentes de consulta eran los libros y las bibliotecas, ahora los niños tienen al alcance toda una enciclopedia digital en la red de redes.

Al convertirse en nativos digitales desde su nacimiento, las estrategias educativas forzosamente tienen que cambiar; a los niños que cursan el kinder o jardín de niños, ya les imparten clases de computación o informática, en las cuales les enseñan los conceptos básicos del grado escolar: cómo dibujar, conocimiento del teclado y el uso de herramientas lúdicas para aprender jugando.

Juegos de educación

En este tipo de entretenimiento, por así llamarlo, el estudiante "juega" y aplica los conceptos vistos en clase o bien, los refuerza. Los maestros deben estar atentos a los estilos de aprendizaje de los niños, ya que unos aprenden escuchando, otros mirando, otros haciendo, y hay quien acepta conceptos nuevos dependiendo de la forma en la que se sienta.

La diversidad de formas sobre las cuales un estudiante obtiene un aprendizaje significativo es muy diversa, y en ocasiones los recursos didácticos del docente dentro del aula tradicional, no son suficientes. Con la finalidad de reforzar los conceptos aprendidos, el alumno experimenta en este tipo de juegos para niños, y aplica sus capacidades y habilidades para lograr la competencia educativa requerida.

Existen en el mercado una diversidad de juegos infantiles, uno que se aplica sobre todo en los grados iniciales es el Bingo o la Lotería, ya que mediante este juego tradicional los pequeños aprenden:

  1. Paciencia, respeto, orden y sobre todo a escuchar instrucciones.
  2. Identifican números y letras.
  3. Conocen el concepto de arriba, abajo, izquierda y derecha.
  4. Pero principalmente, aprenden a ganar y a perder.
Juegos para niños


En ocasiones los padres de familia sienten que la utilización de juegos en la computadora conlleva invariablemente a sedentarismo y obesidad, la modernidad y la salud ha obligado a las grandes marcas a ofrecer juegos educativos que permiten el continuo movimiento de los pequeños, de esta manera hay actividad motora y se obtiene un aprendizaje.

Juegos online para niños

Los pequeños aprenden cada minuto, para ellos el descubrimiento de la tecnología es algo natural y por consecuencia, el uso de videojuegos o juegos en línea. Una fuente de lo anterior se encuentra presente en la computadora de sus padres o en sus dispositivos móviles (teléfonos celulares o ipads). La vida actualmente es muy agitada, y en ocasiones, los progenitores utilizan este tipo de recursos tecnológicos para entretener o calmar a sus hijos.

Este tipo de recursos lúdicos puede centrarse en varios aspectos: simple entretenimiento, manejo de estrategias, aventuras y enseñanza.

Sea cual fuere el concepto, este tipo de juegos siempre debe ser supervisado por los padres, ya que debido a su connotación online, los niños juegan con otros dentro de la inmensidad de la red. Una estrategia es que el control parental siempre debe estar activado y otra, la definición del tiempo en que los pequeños pueden jugar.


Alma Delia Chávez Rojas




viernes, abril 13, 2012

Día del Niño. Consejos sencillos para festejarlos


Día Internacional Infancia. Foto: Jesús Rubio


Los niños son el futuro de la humanidad y fue un 20 de noviembre de 1959 cuando la Asamblea de la Organización de la Naciones Unidas (ONU) recomendó establecer el Día Universal del Niño. Se instó a los países del mundo a que celebraran éste día en la fecha en que ellos consideraran conveniente. En México el 30 de Abril es el Día del Niño, en Colombia el último sábado de Abril, en Bolivia el 12 de Abril, en Paraguay el 31 de Mayo, en Venezuela el tercer domingo de Junio, en Argentina el segundo domingo de Agosto y en Uruguay el 9 de Agosto. Lo anterior se considera como la historia del Día del Niño.

Forma de celebrar el Día del Niño

Sea cual fuere el día en que se celebre el Día del Niño generalmente se hace una conmemoración especial con fiestas y juegos, en México mucho depende del grado escolar y generalmente el festejo se limita hasta las 12 años.

Día del Niño en Preescolar

Cuando los niños tienen de 3 a 6 años, generalmente se encuentran cursando el Jardín de Niños o Preescolar y es cuando el Día del Niño se celebra a todo lo alto. En ocasiones la Institución no solo organiza un día de celebración, sino toda la semana, en dónde los chicos gozan de juegos y diversión.

  • Los juegos para el Día del Niño pueden ser: el lunes dedicarlo para hacer una pijamada en pleno día y en la escuela. Los pequeños asisten a la escuela vestidos con su pijama, pantunflas y bata. Si duermen con su juguete preferido, también él es bienvenido. Las maestras (porque casi siempre son mujeres, pero también hay maestros) acondicionan los salones para poner colchonetas, cojines, cobijas o colchones inflables en dónde los pequeños puedan acostarse. Normalmente cubren las ventanas para proporcionar una oscuridad y crear un ambiente propicio para contar cuentos, jugar a las escondidas o guerra con almohadas.
  • El martes puede organizarse una albercada, ahora todos los pequeños vestirán traje de baño, sandalias, bata y toalla. Si la escuela no cuenta con alberca propia, normalmente la Institución solicita a los padres de familia el préstamo de pequeñas albercas inflables, en dónde los chicos pasarán el día nadando y jugando con agua.
  • El miércoles podría ser el día del circo, dónde los profesores creen un ambiente carnavalesco, se disfracen de diversos personajes y brinden una excelente función a los pequeños. Los actos podrían incluir a un cuenta cuentos, un mago, caminar en cuerda floja (aunque esta se encuentra a raz de piso) , domar al león (el felino puede ser un maestro disfrazado), un payasito, y un concurso de disfraces.
  • El jueves un evento deportivo. Carrera de sacos, pasos con obstáculos, competencias de salto en un pie, concursos de: quién come más fruta, quién encuentra la moneda en la harina, quién resuelve más adivinanzas, entre muchos otros juegos. Normalmente en estos eventos los chicos acuden en compañía de sus padres, quienes los ayudan en los concursos. Y como todos son ganadores, al final todos reciben una gran medalla de chocolate.
  • Y el viernes ... el gran día! la fiesta del Día del Niño, con juegos como lotería, tómbola de regalos y una gran kermes con comida expresamente preparada para los chiquitines del festejo, y en un salón, un lugar para bailar las canciones que más les gustan, claro está, que también puede haber un concurso de karaoke. Los chicos disfrutan mucho que al final se les regale una bolsa con dulces.

Día del Niño en Primaria

Es cuando los niños se encuentran en la primaria, generalmente tienen de 6 a 12 años, y es lo que se conoce como educación básica.

En este nivel escolar la celebración del Día del Niño es diferente, los chicos ya son más grandes y no es posible dedicar una semana a juegos y diversión. Por lo anterior, las actividades para festejar el Día del Niño son más reducidas:
  • Normalmente se dedican dos días, el primero para organizar un Festival de Lectura: en dónde se hacen concursos para conocer al mejor lector; se presentan libros infantiles y didácticos, así como un espacio para la compra de material bibliográfico; o puede que la Institución contrate a un cuenta cuentos. También se puede organizar para este día una consulta infantil, en dónde los chicos propongan iniciativas para mejorar el lugar en el que viven o cómo mejorarían sus condiciones de vida.
  • El segundo día, es la fiesta para los niños: se prepara una kermes en dónde se ofrecen alimentos, se hacen concursos de baile (individuales o grupales). Se organiza una zona de artesanías (pintura de figuras de yeso o pintura en vidrio), una zona de eventos deportivos (juegos de futbol o baloncesto), una zona de juegos de mesa (lotería, turista, jenga, dominó o ajedrez) y hasta una zona electrónica (competencias en juegos Wii o Kinect). El objetivo es que todos los niños se diviertan.
Hay ocasiones en que la Institución determina que el festejo del Día del Niño se lleve a cabo por la tarde -para no perder clases-, los padres pueden acompañar a sus hijos, disfrutar con ellos el momento y hasta ser sus parejas en los juegos de competencia.


Día del Niño en Familia

Ahora bien, el 30 de Abril es un día muy esperado por los niños, ya que esperan no solo la celebración en la escuela, sino también la que se hará en la familia. Ese día papá y mamá pueden optar por regalar un juguete (es mejor uno de mesa o educativo, un balón, unos patines, un diario, una pelota, una muñeca) que no genere un gasto excesivo, sobre todo si se tiene más de un hijo. O bien planificar con él o los hijos, actividades que ellos mismos organicen (invitados, invitaciones, menú, actividades a realizar):

  • Salir a comer a su restaurante favorito o hacerles su comida predilecta.
  • Ir a la playa o a acampar (aunque sea en el jardín de la casa).
  • Ir al cine o hacer de la sala un lugar para ver la película favorita de los chicos (aunque en ocasiones ya la hayan visto mil veces).
  • Ir a un parque de diversiones.
En ocasiones los pequeños viven en hogares en dónde el papá no se encuentra presente o la mamá, pero esto no debe ser una limitante para festejar ese día. También hay niños que teniendo a sus dos padres en casa, estos rara vez juegan con ellos. No hay que esperar a que llegue el Día del Niño para acercarnos a los hijos, todos los días hay que hacer pequeños festejos para que así los chicos guarden en la memoria lo mejor de nosotros.

Cómo hacer una celebración infantil

  • Primero que nada se debe de conocer el número de niños y niñas que asistirán al evento, así como sus edades. Conociendo esta cantidad se establece el número de invitaciones y el tamaño del local.
  • Determinar el presupuesto con el que se cuenta para la celebración, hay lugares para festejos infantiles que ya proveen de todo (adornos, sillas, mesas, manteles, platos, vasos, música, juegos infantiles, juegos inflables y algunos, hasta alberca!).
  • Los lugares para festejo básico ofrecen el espacio, jardines, sillas, mesas, manteles y juegos infantiles (columpios, resbaladillas, sube y baja, algunas casitas o castillos).
    • Si se quieren juegos inflables o brincolines, estos tienen un costo adicional. Dependiendo del tamaño, el precio.
    • Si se quiere música, también el costo es extra. Karaoke, rocolas o equipo de sonido.
  • Hay que determinar quién o quiénes serán los encargados de la decoración, para lo anterior se necesitan globos, papel de china, listones y carteles. En ocasiones, también se adornan las mesas, así que por cada una de ellas corresponde un centro de mesa.
  • También se debe de establecer un encargado para la organización de juegos tradicionales, en los cuales participen los niños y se diviertan durante la celebración.
  • En México es típico que en todo festejo infantil, se abra un tiempo para romper la piñata, la cual debe de estar llena de dulces.
  • Normalmente en esos sitios no existe una cocina, así que hay que prever en caso de que la comida a ofrecer tenga que estar caliente.
    • Con respecto a la comida hay que considerar dos menús, uno para los padres y otro para los niños. Las porciones son diferentes. No hay que perder de vista que los chicos están jugando y divirtiéndose, por lo cual, si se les ofrece una porción grande de igual manera será el  porcentaje de mermas; es mejor una porción chica y si tienen más hambre pidan otra.
    • Los chicos no perdonan una celebración sin pastel, así que hay que considerar rebanadas de aproximadamente 50 a 75 gramos para cada uno de ellos.
    • En ocasiones también se ofrecen gelatinas pequeñas, helado o paletas. Considerar una o dos por niño.
    • Es mejor llevar una vajilla no descartable (melamina o plástico) con la finalidad de no contaminar. Considerar el doble de invitados para este tipo de elementos. Los platos y vasos para los niños deben de ser pequeños.
    • En lo que respecta a las bebidas, hay que considerar agua fresca de frutas naturales, agua sin sabor y refrescos. La proporción de 2 a 1. En otras palabras, lo menos que hay que tener es refresco.
  • No está por demás tener a la mano un botiquín de primeros auxilios.
  • Al finalizar la fiesta, a los niños se les despide con una bolsa de dulces o algún regalo (cartuchera para guardar lápices, alcancía, pelota, etc.).
  • Los lugares para festejo generalmente se hacen cargo de la limpieza del local, pero en caso de que no, debe de considerar llevar escoba, recogedor, trapeador, limpiadores y muchas bolsas para levantar los residuos (preferentemente separar los orgánicos de los inorgánicos).
Organizar una fiesta infantil es un evento que necesita de planeación, organización y mucho control. Hay padres de familia que ahorran durante todo el año para llevarla a cabo. Lo mismo sucede con las instituciones educativas cuando es momento de llevar a cabo la fiesta del Día del Niño.


Derechos de los niños en México

En México, el Congreso de los Estados Unidos Mexicanos decretó la Ley para la Protección de los Derechos de Niños y Niñas, la cual se fundamenta en el párrafo sexto del artículo cuarto de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y menciona:

  • Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a:  
    • tener una identidad.
    • la vida.  
    • tener una vida, libre de violencia.
    • vivir en condiciones que permitan su crecimiento sano y armonioso, tanto físico como mental, material, espiritual, moral y social.
    • a la educación.
    • no ser discriminados bajo ninguna circunstancia.
    • a tener igualdad  sin distinción de raza, edad, sexo, religión, idioma o lengua, opinión política o de cualquier otra índole, origen étnico, nacional o social, posición económica, discapacidad, circunstancias de nacimiento o cualquiera otra condición suya o de sus ascendientes, tutores o representantes legales.
    • vivir en familia.
    • ser protegidos contra actos u omisiones que puedan afectar su salud física o mental, su normal desarrollo o su derecho a la educación en los términos establecidos en el artículo 3o. constitucional.
    • descansar y jugar. Estos se considerarán como factores primordiales de su desarrollo y crecimiento; así como a disfrutar de las manifestaciones y actividades culturales y artísticas de su comunidad.
    • si pertenecen a un grupo indígena, a disfrutar libremente de su lengua, cultura, usos, costumbres, religión, recursos y formas específicas de organización social.  
    • ejercer sus capacidades de opinión, análisis, crítica y de presentar propuestas en todos  los ámbitos en los que viven, trátese de familia, escuela, sociedad o cualquier otro, sin más limitaciones que las que establezca la Constitución y dicte el respeto de los derechos de terceros.  
Obligaciones de los niños

La Ley de Protección a los Niños y Niñas en México establece los deberes que tienen estos, y exige el respeto de todas las personas, el cuidado de los bienes propios, de la familia y de la comunidad, y el aprovechamiento de los recursos que se dispongan para su desarrollo.  Ningún abuso, ni violación de sus derechos podrá considerarse válido ni justificarse por la exigencia del cumplimiento de sus deberes.


Al navegar por internet encontré estas obligaciones, más no encontré quién es el autor de las mismas, ya que se replican en sitios de diversas nacionalidades.

  • “Debemos respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconómico, religión, nacionalidad o sus impedimentos físicos y mentales.” 
  • “Debemos respetar a nuestros padres, maestros y a todas las personas, pues entre todos nos ayudan a encontrar el camino que conduce de la infancia a la vida adulta.”
  • ”Debemos aprender a respetar las opiniones y costumbres de los demás, aunque no sean iguales a las nuestras.”
  • “Debemos respetar las leyes que rigen la sociedad, tener buena conducta en la escuela y portarnos bien en casa.”
  • “Debemos respetarnos a nosotros mismos. Nuestro cuerpo, nuestro pensamiento y nuestros sentimientos son lo más importante que tenemos.”  
  • “Debemos hablar siempre con la verdad y cumplir lo que prometemos.”
  • “Debemos respetar y cuidar el medio ambiente.”
  • “Debemos respetar nuestra patria. Ella nos da alimento, hogar, educación y todo lo que tenemos. En nuestras manos está convertirnos en buenos ciudadanos que hagan de nuestro país del que todos estemos orgullosos. ”
Alma Delia Chávez Rojas


Feliz Día del Niño

viernes, diciembre 02, 2011

Carta de Navidad gratis





Hacer la escritura de la carta de Navidad en este año, es mucho más fácil con la ayuda de plantillas gratuitas que se pueden encontrar en Internet.

La época de Navidad es un tiempo para dar y compartir, pero definitivamente también trae consigo mucho estrés, ya que hay que hacer limpieza, decorar la casa y la cocina con adornos navideños, poner el pino y coronas de Navidad o hacer cajas de regalos y un sinfín de manualidades adicionales y ¿la carta de Navidad?. El uso de plantillas libres en Internet simplifica esta actividad.

Carta para Santa Claus y los Reyes Magos, ¿cómo hacerla?

Actualmente, la tecnología permite llevar a cabo ésta actividad y no solo la cartita para Santa, sino también se puede elaborar la carta a los Reyes Magos y al Niño Dios.

El sitio Dasumo permite seleccionar el personaje de su predilección y mediante una serie de preguntas construir el cuerpo de la carta, así como la lista de regalos que solicitan los pequeños. También cuestiona sobre el comportamiento de los niños durante el año e indica la posibilidad de que la solicitud sea cumplida. Al final, puede ser impresa o enviada electrónicamente al Polo Norte.

Carta de Navidad, plantillas gratis






Existen sitios online que ofrecen servicios gratuitos para elaborar tarjetas navideñas o postales para Navidad, mediante las cuales podemos enviar felicitaciones vía e-cards o bien imprimirlas y mandarlas por correo convencional.
  • Un sitio completo se denomina Imprenta Virtual y ofrece además de tarjetas de Navidad, papelería mediante la cual escribir una carta. Si su deseo es imprimirla y enviarla a sus parientes, elaborar un sobre es una actividad muy sencilla.
  • Metropostales, es otra opción para hacer llegar a nuestros amigos y parientes, bonitas y originales postales de Navidad. Al momento de crearlas se puede programar la fecha de envío al email del destinatario. Adicionalmente cuenta con recursos para elaborar: frases de Navidad y sugerencias de mensaje. También tiene elementos para crear una felicitación de Año Nuevo o frases para despedir el año.
  • Microsoft Office Word, ofrece plantillas para elaborar tarjetas, no solo de Navidad, sino también de Año Nuevo, cumpleaños, 14 de febrero, día de la madre o del padre. Cuenta con un editor mediante el cual se puede elaborar el mensaje a transmitir, que consta de lo siguientes elementos:

      • Fecha. Deberá ser incluida en la carta de Navidad, preferentemente en la parte superior.
      • Saludo. Aperturas populares pueden ser: 'Felices Fiestas', 'Feliz Navidad', Queridos amigos y familiares', 'Feliz Año Nuevo', entre muchas otras.
      • Mensaje o Pensamiento. Si se trata de una carta, hacer un resumen conciso de la familia acerca de las noticias más importantes del año por terminar. Si es una felicitación, puede ser una de su ingenio o bien recurrir a pensamientos o dedicatorias gratis en Internet.
      • Conclusión. Es apropiado para desear felices fiestas a los destinatarios, instar a la gente a mantenerse en contacto o invitarlos a venir de visita durante el año.
      • Firma. Terminaciones típicas son: 'Con nuestros mejores deseos', 'Sinceramente', 'Atentamente' o 'Con amor'.

    • En su galería on-line, es posible encontrar imágenes gratis y bonitas para hacer la postal navideña.
    • Utilizar las plantillas de Microsoft Office Word, permite elaborar cartas de Navidad originales en unos cuantos minutos.
Ya sea que se quiera hacer la carta de Navidad o simplemente enviar una postal o tarjeta electrónica para alguna festividad, acontecimiento o para recordar un sentimiento, en Internet existen sitios que permiten su elaboración y envío gratis. Con lo anterior, se ahorra papel y se descongestiona el correo tradicional.

Ejemplos:



jueves, diciembre 01, 2011

Repelente mosquitos ecológico. Recetas fáciles




Una protección ecológica para evitar esta enfermedad. Fabricar repelentes ecológicos es sencillo, y se trata de una de las medidas preventivas para evitar el contagio del dengue.

En la actualidad, la enfermedad denominada dengue es cada vez más cercana a cada uno de nosotros. Según Wikipedia, “el dengue es una enfermedad viral aguda transmitida por el mosquito Aedes aegypti, que se cría en el agua acumulada en recipientes y objetos en desuso. Esta enfermedad es más frecuente en niños y personas mayores, y se caracteriza por una fiebre de aparición súbita que dura de tres a siete días, acompañada de dolor de cabeza, articulaciones y músculos". El dengue se diferencia de otras enfermedades con síntomas similares por el salpullido de color rojo que aparece en la piel.


Tipos de Dengue




Una variedad grave es el dengue hemorrágico, que se caracteriza por pérdida de líquido y sangre por trastornos de la coagulación. Si una persona fue infectada con dengue clásico es más susceptible de desarrollar dengue hemorrágico en una próxima picadura.

En México, la Secretaría de Salud del Gobierno Federal, distribuye Abate para ser ubicado en pilas de agua, cacharros, macetas, recipientes a la intemperie o lugares en donde se almacene agua no destinada al consumo animal o humano. El Abate es un larvicida de baja toxicidad de tipo granuloso. Adicionalmente, el gobierno implementa la fumigación aérea o vehicular.


Recomendaciones para evitar el dengue

  • Limpiar constantemente el hogar, y particularmente desechar los objetos en desuso o a la intemperie.
  • Usar Abate en las piletas.
  • Abrir puertas y ventanas cuando pase el vehículo fumigador, o bien solicitar una fumigación a domicilio.
  • Ubicar mosquiteros en puertas y ventanas.
  • Fomentar en el hogar los lugares ventilados y con luz, ya que los lugares oscuros atraen al mosquito.
  • Utilizar ovitrampas en los lugares no iluminados del hogar, a fin de verificar la eficacia de los insecticidas.
  • Revisar que las macetas tengan drenaje de agua.
  • En caso de haber floreros en casa, cambiar el agua cada tres días.
  • En las pilas de agua se puede fomentar la cría de peces, los cuales consumen las larvas del mosquito.
  • No arrojar basura a la calle. Con esto se evitan los criaderos de mosquitos, ya que hasta en el agua limpia acumulada en una tapa de refresco pueden proliferar.
  • Utilizar repelentes, de preferencia ecológicos.
Tengo dengue qué puedo hacer
  • No automedicarse, y acudir al médico lo antes posible.
  • No consumir aspirinas.
  • Tomar agua o refresco de carambolo.
  • Preparar infusión de té de neem (dos hojitas en cada preparación), que reduce la fiebre y calma los dolores oculares.
  • Beber mucha agua o suero.
  • Riguroso descanso.
  • Usar emplastos o infusión concentrada de avena para las erupciones de la piel.
Recetas para repelente ecológico
  • Se cuecen unas hojas de eucalipto, se cuelan y el líquido resultante se vierte en recipientes pequeños, para después colocarlos en todas las habitaciones y en las estanterías de los armarios.
  • Se mezcla aceite de lavanda, que venden en cualquier tienda de tipo herbolario, con algún aceite o crema corporal elaborada por uno mismo. Aplicado sobre el cuerpo, forma una agradable y excelente loción repelente. (esta crema puede ser de neem, citronela o de cualquier planta aromática).
Ahuyentar a los mosquitos, tips para alejarlos
  • Para ahuyentar a los insectos de una habitación, colocar una maceta de albahaca, ya que a los mosquitos no les gusta el olor de esta planta y saldrán fuera.
  • También se puede diluir unas gotas de aceite esencial de limón en agua y aplicarlo sobre la piel.
  • Quemar zacate limón o preparar una infusión aplicada sobre la piel.
  • Poner a cocer 15 gramos de flores desecados de caléndula en un litro de agua. El líquido que se obtiene se coloca en forma de compresa en la zona donde no se quiere que piquen los insectos.
  • El aceite de citronela se aplica directamente sobre la piel para ahuyentar a los mosquitos. También se mezcla con la cera de las velas o antorchas.
  • Usar vitamina complejo B12 aplicada a la piel, ya que cambia el aroma del cuerpo y repele a los insectos.
Fabricación de repelente ecológico

Ingredientes:

  • 1 taza de alcohol puro (250 ml).
  • Tabaco de 4 cigarros o de ¼ de puro.
  • 2 cucharadas de semillas secas de neem.
  • ¾ de taza de agua.
Utensilios:
  • Frasco ámbar con capacidad de 250 ml.
  • Mortero.
  • Colador de malla muy fina.
  • Embudo.
  • Botella de 250 ml con atomizador.
Preparación de repelente ecológico
  • Para hacer la tintura, se vierte el alcohol en el frasco ámbar y se agrega el tabaco. El frasco se tapa herméticamente y se deja reposar en un lugar fresco, seco y oscuro durante cinco días. Es aconsejable agitar el frasco al tercer día.
  • Al cuarto día de haber hecho la tintura, las semillas secas de neem se trituran en un mortero y se agregan al agua. Se deja reposar toda la noche.
  • El agua se pasa por cedazo fino para quitar los residuos de las semillas. Se reserva.
  • La tintura también se cuela y luego se filtra, utilizando un filtro para café colocado sobre el embudo.
  • Verter el agua en la botella de plástico con atomizador y agregar tres cucharadas de tintura, reservando el resto para futuras preparaciones. Agitar un poco.
Recomendaciones al momento de preparar repelente ecológico
  • Utilice tabaco de un cigarrillo económico, que no sea bajo en nicotina o alquitrán. De preferencia, tabaco oscuro y de olor fuerte.
  • Almacene la tintura y el repelente lejos del alcance de los niños.
  • Si lo prefiere, puede utilizar tres cucharadas de tintura en 1/3 de taza de agua y usarlo como insecticida para plantas u hormigas. Ubicarlo también en botella atomizadora.
  • Si no le es posible conseguir las semillas del neem, puede agregar a la tintura dos cucharadas de hojas de neem y deje macerar por cinco días.
  • La tintura y el insecticida deben mantenerse en un lugar fresco, seco y oscuro.
  • Si con cualquiera de las preparaciones anteriores la piel se siente un poco seca, agregar al repelente una cucharadita de glicerina líquida.
Receta proporcionada por el M.C. Miguel Ángel Meza Vudoyra.

Actividades para los niños en Diciembre





La Navidad se acerca ya, los pequeños están de vacaciones y el ambiente debe ser propicio para recibir el amor de Jesús en los hogares.

De acuerdo a los diversos calendarios escolares en el continente, los pequeños empiezan el periodo escolar vacacional alrededor de la primera quincena de diciembre. Es entonces cuando debemos de tener una agenda planificada de actividades sobre qué hacer con los niños, para hacerlos partícipes de las actividades navideñas en el hogar.

Vacaciones de diciembre


El periodo vacacional en México va del 15 de diciembre al 2 de enero del 2012 y en Argentina comienza el 18 de diciembre.

Hay que considerar que mientras en el hemisferio norte la estación es invierno, en la contra parte del sur, es verano. Así que la celebración de Navidad es un tanto diferente.
Mientras que para los niños del norte, las vacaciones son de aproximadamente 2 semanas, para los del sur son de 3 meses en aproximación; ellos disfrutarán de cursos de verano de diversos tipos, del sol y del mar. Los primeros ya han disfrutado de lo anterior y ahora es el turno de pasear por lugares nevados.

Actividades navideñas para los niños


En este tiempo de regocijo los pequeños tienen un comportamiento diferente, quieren ayudar lo más posible y participar en todas las manualidades navideñas que se requieran para adornar el hogar. No hay que olvidar que debe prevalecer la unión y el amor familiar antes que el consumismo.

Aunado a lo anterior, hay padres de familia que desean que sus hijos aprovechen todos los periodos vacacionales al máximo, si la economía lo permite existen cursos de invierno en los cuales los pequeños pueden participar, como por ejemplo:
  • Cursos de regularización escolar.
  • Cursos de natación.
  • Cursos de inglés o alemán.
  • Cursos de Tae Kwon Do.
Actividades en el hogar en las vacaciones de diciembre

Durante las vacaciones los padres pueden hacer una planificación de lo que harán con sus pequeños en este periodo:
  • Indicar a los pequeños las reglas de las vacaciones por ejemplo: realizar diariamente una actividad menor como recoger y sacar la basura, lavar los trastes, recoger la ropa sucia, recoger la ropa limpia.
  • Como la Navidad está cercana, los niños deberán portarse bien y la colaboración en el hogar es fundamental, no por ser pequeños quiere decir que no puedan aprender cosas nuevas, confiar en ellos y enseñarles a realizar alguna manualidad.
  • Dedicar un tiempo del día para hacer actividades nuevas y divertidas:
    • Contar cuentos navideños.
    • Explicar el significado de la Navidad, la corona de Adviento, las piñatas, las posadas, las pastorelas, el nacimiento, la Noche Vieja, el Año Nuevo y las posadas.
  • Recolectar ramas verdes de árbol para elaborar coronas de vara o rústicas, las cuales adornarán el dintel de la puerta.
    • Es tiempo de salir al campo a recabar ramas de aproximadamente un centímetro de grosor, estas deben ser verdes o frescas.
    • Los pequeños pueden ayudar seleccionando e incluso cortándolas.
    • Los padres deberán quitar todas las ramas pequeñas y alisar las partes en la que haya restos de tallo.
    • En conjunto, padres e hijos, formarán un círculo con la o las vara(s), en caso de quedar un resto seguir enredando en la circunferencia.
    • Cuando el círculo se encuentre del grosor deseado, amarrar con cáñamo o hilo resistente todas las partes de la figura a fin de que no pierda su forma.
    • Dejar secar por aproximadamente 1 mes. Las ramas se habrán secado y la figura estará firme.
    • Barnizar con espray.
    • Los niños pueden adornar con elementos navideños y colgar en la puerta.

  • Elaborar esferas o bolas para adornar el árbol navideño: estas pueden ser de henequén, de pasta o bien forradas con alguna tela o papel alusivo a la temporada.
  • Colaborar en la realización de coronas de Adviento.
  • Realizar adornos sencillos y fáciles para adornar el árbol de Navidad.
  • Participar en la elaboración de galletas o panes de Navidad.
  • Hacer tarjetas navideñas.
  • Elaborar figuras para navidad sencillas como: Santa Claus, renos u hombres de nieve.
  • Ayudar a forrar cajas navideñas y armar moños de Navidad.
  • Colocar el belén o nacimiento.
  • Organizar pastorelas.
  • Elaborar collares o pulseras y hacer divertidos regalos navideños.
  • Hacer piñatas para romperlas en las posadas.
¿Qué hacer si los dos padres trabajan durante las vacaciones?

La planificación familiar es importante en estos casos, aunado a esto está la disposición de recursos económicos, para lo cual hay que considerar lo siguiente:
  • Los niños no deben quedarse solos en casa bajo ningún motivo.
  • Al contratar a una persona para que cuide a los pequeños, esta debe contar con un plan de actividades a realizar en el tiempo en que los padres se encuentren ausentes, además deberá ser de absoluta confianza.
  • Si decide inscribirlos en un curso, revise si es posible que pueda recogerlos a la salida del mismo y en caso de no poder hacerlo, contacte con un familiar que pueda atenderlos y alimentarlos adecuada y sanamente.
  • Realizar una red de padres en la misma situación.
El tiempo de Navidad es importante para fomentar en la familia los valores que dan base a esta celebración: el amor, la esperanza, la renovación y sobre todo la fe.



Altar de Muertos. Cómo hacerlo y explicárselo a los niños




¿Quieres saber cómo hacer un ofrenda este 1 y 2 de noviembre? ¿No sabes cómo explicárselo a tus hijos?

El Día de Muertos es una de las tradiciones vivas más importantes en México, no se sabe a ciencia cierta el origen de ésta tradición pero se cree que tiene que ver con el llamado Festival de los Muertos, el cual era llevado a cabo por los aztecas.

Origen del Día de Muertos

Se dice que el Día de Muertos es una mezcla de costumbres prehispánicas, a fin de ayudarlos a pasar del reino de Mictlán al del dios Tlalocan.

En México se celebra el Día de Muertos el 1 de noviembre, es cuando se dice regresan los niños, los no-natos y los no bautizados. Y el 2 de noviembre, los difuntos mayores.

Día de Muertos, importancia



Esta celebración está considerada por la Unesco como Obra Maestra del Patrimonio Oral e Intangible de la Humanidad. Fue declarado éste día el 7 de noviembre del 2003 en París, Francia. El director general de la Unesco, Koïchiro Matsuura indicó que “es la festividad más importante del patrimonio vivo de México y del mundo, está considerada como una de las expresiones culturales más antiguas y de mayor relevancia entre los grupos étnicos del país”.

Debido a lo anterior la importancia de conservar esta tradición y continuar pasándola de generación en generación, aunque actualmente existen muchas influencias, como por ejemplo el Halloween.

Cómo explicar el Altar de Muertos a los niños


Los niños son personitas curiosas que todo quieren saber y todo lo cuestionan, para esto es importante trasmitir adecuadamente la relevancia de ésta festividad:
  • Primeramente, es una tradición completamente mexicana, ya que solo a los mexicanos nos gusta reírnos de la muerte y considerarla como una amiga.
  • Se debe explicar a los niños que al poner un altar de muertos no se está haciendo una adoración a la muerte, como otros grupos religiosos dicen.
  • Un altar de muertos es una oportunidad que tienen los niños de conocer a sus antepasados, de saber cómo eran, lo que les gustaba hacer o comer. Conocerlos aunque sea en fotografías.
  • Es conveniente tener a la mano una biografía informal de cada uno de ellos con la finalidad de que los pequeños los conozcan y se identifiquen con sus parientes: abuelos, bisabuelos, tatarabuelos, tíos, primos e incluso hasta hermanos.
  • Es importante recalcar en los pequeños la importancia de ayudar al armado del altar:
    • Elaborando las cadenetas de papel de colores.
    • Picando papel de china de colores.
    • Buscando objetos de los familiares a los cuales se les va a dedicar el altar.
    • Seleccionando vasijas de barro para colocar ciertos elementos.
    • Ubicando las cosas en los diferentes niveles del altar.
    • Seleccionando las flores.
    • Haciendo calaveritas de azúcar.
    • En cada actividad hay que explicar el significado y el porqué es conveniente ponerlo en el altar.
Altar de Muertos, cómo elaborarlo

Es tradición mexicana acudir en estos días a los cementerios para lavar, acomodar y adornar las tumbas de los seres queridos que se han marchado. Normalmente se construyen altares muy particulares y significativos para cada familia.

Ofrendas del Altar de Muertos


Los altares de muerto llevan una diversidad de elementos que están determinados por el gusto de la persona que lo elabora, la región del país o cuestiones económicas, los más predominantes son los siguientes:
  • Velas: normalmente de color blanco, significan luz, guían a los difuntos en el camino hacia el altar. Normalmente se ubican haciendo una cruz que representa a los cuatro puntos cardinales.
  • Ollas de barro: para ubicar el copal, incienso y hierbas aromáticas las cuales purificarán el ambiente y evitaran peligros al acercarse las almas de los fallecidos.
  • Papel de colores en forma de cadenas: generalmente en colores amarillo y morado. El amarillo simboliza el luto prehispánico y el morado el luto en la iglesia cristiana. En forma de cadenas, porque es la unión entre la vida y la muerte.
  • Papel picado: Significa la alegría de vivir. Se dice que a través de éste papel pasan los espíritus de los difuntos, por eso se colocan en puertas y ventanas.
  • Flores de cempaxuchitl o flores de muerto. Para dar la bienvenida y aromatizar el lugar.
  • Mantel blanco: significa pureza.
  • Calaveras de azúcar: representan los cuerpos de los que se han ido.
  • Catrinas: calaveras de cuerpo completo vestidas elegantemente según lo indicado por José Guadalupe Posadas. Para adornar el altar.
  • Agua: significa vida y para calmar la sed. Se debe de colocar en un recipiente transparente y de vidrio.
  • Comida y fruta: son para agradar a los espíritus y darles de comer, se supone que se les debe poner aquello que más les gustaba comer en vida.
  • Pan de Muerto: pan dulce que se ofrenda a los espíritus, de forma redonda con figuras encima que simulan los huesos de una calavera y espolvoreada de azúcar.
  • Cerveza, vino o tequila: es una invitación para que las almas que regresan recuerden sus mejores acontecimientos.
  • Fotografías de los difuntos: para que al regresar ellos se alegren de que aún se les recuerda.
  • Un crucifijo y agua bendita: para que el altar sea bendecido y lleguen y vayan con bien las almas visitantes.
  • Sal: ayuda a que los cuerpos no se corrompan.
  • Objetos personales: aquellas cosas que más le gustaba hacer o portar.
Se dice que si los alimentos y bebidas se consumen después de haber transcurrido el Día de Muertos, éstos no tienen sabor, ya que los espíritus les quitaron la esencia.

El mejor lugar para celebrar el Día de Muertos en México



En la República mexicana existen muchos lugares de profunda religiosidad en los cuales este evento se convierte en todo un espectáculo digno de disfrutar con la familia, por ejemplo: en Pátzcuaro y Janitzio en Michoacán; Mixquic en el Estado de México, Huaquechula en Puebla, Oaxaca o Cancún.

Halloween, cómo elaborar un disfraz barato y sencillo




Hacer un traje festivo para las niñas no tiene por qué ser un dolor de cabeza. Solo hay que seguir unas sencillas recomendaciones.

Esta celebración se realiza principalmente en los Estados Unidos la noche del 31 de octubre. Tiene influencias celtas y cristianas. Esta festividad se ha popularizado en Canadá, Irlanda, Reino Unido y otros países occidentales. En México se celebra el Día de Muertos con el tradicional altar.

Disfraces baratos para Halloween

Es común que los pequeños salgan a las calles a pedir dulces mediante el lema “dulce o truco” disfrazados de algún personaje; ésta situación provoca en los padres de familia - en ocasiones- un gasto económico.

Halloween no tiene que provocar un descalabro familiar, ya que es una festividad en la cual si se sabe organizar, puede generar alegría y unión entre la comunidad.

¿Cómo hacer un disfraz de bailarina?

En la confección de este simpático traje son necesarios los siguientes elementos:

Para el tutú:
  • Tul de fantasía delgado.
  • Tul delgado del color seleccionado.
  • Tul grueso del color seleccionado.
  • 25 centímetros de tela de raso por el largo que tenga la pieza.
  • Hilo de mercería de calidad.
Para el leotardo:
  • De preferencias sin mangas o con tirantes.
  • Pintura textil de fantasía o con diamantina.
  • Boa decorativa.
Accesorios de una bailarina:
  • Zapatillas.
  • Mallas o mallones.
  • Corona de fantasía o gorro de brujita.
Disfraz original y rápido para Halloween
  • Primeramente se debe medir la cintura de la pequeña y el largo de la falda que se desee.
  • Se debe de cortar a lo ancho, el doble del tamaño de la cintura. Una vez en tul delgado, en tul grueso y en tul de fantasía.
    • Para que la falda tenga una consistencia rígida se complementa con el tul grueso.
    • Si se quiere una falda más vaporosa, no adicionar el tul grueso, sino de 4 a 6 tantos de tul de fantasía.
    • Los colores a seleccionar serán acordes a la temática: pueden ser en tonos rosados, morados o bien totalmente en temporada, combinaciones de negro y naranja.
    • Este tipo de tela se encuentra en negocios especializados en venta de tela por metraje. En México se encuentran los siguientes establecimientos: Modatela, La Parisina, Textimel o Artist City.
    • El tul de fantasía generalmente es delgado y ligero, viene decorado con lentejuelas y figuras en diamantina o en colores tornasol.
  • Una vez cortadas la telas (1 de fantasía, 1 gruesa y 1 delgada), a cada una se les cose un pequeño remate en los costados, utilizando puntada y tensión normal.
  • Después se unen a lo ancho utilizando puntada de pespunte para plisarlas, al tamaño de la cintura real de la pequeña. El tamaño de la cintura no debe quedar justo.
  • El siguiente paso es hacer una cinturilla doble de siete centímetros de ancho con la tela de raso. El largo será el tamaño de la cintura más 40 centímetros.
  • Esta cinturilla se unirá al borde plisado de la falda. Resultando una pretina. Hay que tener cuidado de empezar a unir la falda a la pretina en el centímetro 20 de ésta. Al finalizar sobrarán 20 centímetros más de éste elemento.
  • Con los lazos de la pretina sobrante se hacen un moño el cual ajustará la falda al cuerpo de la pequeña.
Esta falda se complementa con un leotardo del mismo color el cual puede decorarse con pintura textil con diamantina o con una boa decorativa.

Al disfraz de Halloween se le añaden mallas o mallones y zapatillas o zapatos cerrados de preferencia del mismo color del disfraz.

Maquillaje para el rostro en Halloween

En el rostro de la pequeña puede hacerse un diseño de mariposa, utilizando para esto materiales hipoalergénicos: lápices, sombras, brillos, gloss y joyas.

También puede utilizarse un diseño de antifaz o aquel que más le agrade a la niña. No hay que olvidar que entre más maquillaje tenga sobre su cara, éste puede causarle incomodidad al momento del juego.

Peinados en Halloween

La bailarina de ballet puede peinarse con el cabello recogido y una corona de fantasía en la cabeza, o bien aprovechar la ocasión y utilizar ligas, broches, listones, diamantinas, gorros de brujita y todo aquello que le proporcionen un toque fashion.

Ideas de disfraces para Halloween

Ahora que si se requiere de otro tipo de disfraz más elaborado o bien para adultos, existen en Internet sitios online como “DisfracesparaHalloween.com”, “Tiendadedisfraces.es” o “Disfraces-de-Halloween.es”.









Granola natural para mejorar la salud


Granola sencilla
Cómo elaborar granola
Alimento nutritivo que, en combinación con frutas en el desayuno, ayuda a una buena digestión. Regula el colesterol y colabora en los planes de dieta.

La gastronomía vegetariana se ve beneficiada con la granola, que es una mezcla de cereales naturales no procesados que combinados tienen un potencial nutritivo altamente energético. Es por esto que se dice que esta mezcla es un alimento completo.


Tipos de granola
  • Casero.
  • Comercial o procesada.
  • En barras.
  • En barras masticables.
  • Baja en grasa.
¿Cuáles son las propiedades de la granola?

El endocrinólogo Clemente Orellana de la Universidad Nacional de Colombia sostiene que “la granola tiene efectos positivos sobre el estómago y los procesos digestivos. También impide la absorción de quilomicrones, que contienen triglicéridos, disminuye la acción de los lípidos que produce arterioesclerosis y ayuda a controlar el colesterol”.

La granola, un buen desayuno

Este cereal es recomendado para consumirlo en el desayuno por niños, adolescentes, adultos, deportistas y personas con régimen de dieta. Las aportaciones que hace al organismo son:
  • Vitamina A, B, C, D y E.
  • Calcio, zinc, magnesio, potasio, fósforo, cobre y hierro.
  • Proteínas de origen vegetal.
  • Carbohidratos de fácil absorción, provenientes de la miel o los azúcares.
  • Carbohidratos complejos, originarios de la avena y que proporcionan energía al cuerpo.
  • Omega 6, de la linaza y de los frutos secos, lo que ayuda al sistema nervioso.
  • Fibra, que ayuda al movimiento gastrointestinal y evita el estreñimiento.
  • Proporciona una sensación de saciedad, lo que beneficia los esquemas dietéticos.
Granola, calorías que contiene

La granola casera proporciona las siguientes aportaciones por porción, considerando que una porción es de ¼ de taza.
  • 81 kilocalorías
  • 1,7 gramos de proteínas
  • 1 gramo de grasa
  • 17 gramos de carbohidratos
  • 1 gramo de fibra
  • 7 gramos de azúcar
Tener en cuenta que este cereal crujiente, al momento que se adquiere de manera comercial, el contenido calórico aumenta sustancialmente, de igual manera los índices de sal.

¿Qué puede llevar la granola? Este alimento puede complementarse con frutas secas, como orejones de manzana, dátiles, plátano, naranja y papaya.

Granola casera sencilla y fácil

La receta fácil para preparar este delicioso platillo crujiente es muy sencilla, se puede preparar tanto en la estufa como en el horno y al final acompañarse con leche o yogur.

Ingredientes:
  • 3 cucharadas de aceite de maíz o de girasol
  • 2 tazas de avena cruda
  • ½ taza de linaza
  • ¼ taza de germen de trigo
  • ¼ de taza de semillas de girasol picadas
  • ¼ de taza de ajonjolí
  • ¼ de taza de cacahuate
  • ¼ de coco rallado
  • ¼ de nueces picadas
  • ¼ de taza de almendras picadas
  • ¼ de taza de uvas pasas
  • 1/3 de taza de miel de abeja
Utensilios a necesitar:
  • Sartén tipo wok
  • Pala de madera
  • Recipientes herméticos para almacenar
¿Cómo hacer granola?
  1. En el(la) sartén se coloca el aceite y cuando esté caliente se ponen todos los ingredientes excepto la miel y las pasas.
  2. Se doran por aproximadamente 15 minutos a temperatura media o hasta que la avena tenga un color dorado y los demás ingredientes manifiesten un olor tostado. Cuidar que los demás elementos no se quemen.
  3. Cuando el punto de cocción se haya alcanzado, adicionar la miel y cocinar por 3 minutos más sin dejar de mover.
  4. Retirar del fuego y añadir las pasas.
  5. Dejar enfriar a temperatura ambiente.
  6. Una vez fría se procede a envasar en recipientes herméticos.
Granola horneada fácil y sencilla

En un recipiente se revuelven todos los ingredientes, excepto las pasas. Cuando la granola va horneada ya no es necesario el aceite.
  1. Se extiende sobre una charola para hornear recubierta de papel de cera, por espacio de 1 y media hora a temperatura media.
  2. Cada media hora hay que moverla, para que se hornee por ambas caras.
  3. Cuando haya transcurrido el tiempo, se saca del horno y se deja enfriar.
  4. Una vez fría, se añaden las pasas.
  5. Su consistencia debe ser siempre crujiente.
Barras de granola para controlar el peso

Este alimento tiene múltiples presentaciones, una de ellas es en barra, de esta forma son fácilmente transportables y las porciones se regulan de acuerdo a cada persona. Pueden ser consumidas como colaciones para niños y adultos.

Para elaborarlas es muy sencillo, simplemente a la receta de granola se le adiciona más miel, ½ taza y media barra de mantequilla con sal.

Se sigue el mismo procedimiento de elaboración de la granola, pero al momento de enfriar se extiende sobre charolas de hornear. Debe quedar de 2 centímetros de alto. Una vez seca. Se corta en forma de barritas.

Receta de granola ¿cómo hacerla en casa?


Granola casera crujiente

Información sobre videojuegos. Cómo seleccionar el ideal




Los padres de familia tienen que estar conscientes que los videojuegos deben ser acordes con la edad y madurez de los niños. Entérate cómo elegir el ideal.

Actualmente existe una gran cantidad de videojuegos tanto en el mercado como en internet y de una gran diversidad de géneros. El primer contacto que tienen los niños con estos videojuegos lo inician los padres de familia.

Clasificación de los videojuegos

Este tipo de juego computacional suele clasificarse por su género de la siguiente manera:
  • De Acción.
  • De plataformas.
  • Aventureros.
  • De agilidad mental.
  • Simuladores.
  • Educativos.
  • Arcade.
  • Deportivos.
  • De carreras.
Chris Crawford, terapeuta de la Universidad de Boston, establece una clasificación de los videojuegos en tres grandes grupos, los de habilidad, los de acción y los juegos de estrategia

Aunque también se identifican según la consola de videojuegos en donde se ejecuten: Wii, Playstation, Xbox 360 o alguna otra; si son de un solo jugador o incluyen a varios, si son juegos online, juegos para computadora o para la televisión.

También se toman en cuenta aspectos más subjetivos como: el precio, las recomendaciones o incluso la moda.

Sistemas clasificadores de videojuegos

Existen en el mundo organismos dedicados a clasificar este tipo de juegos cada vez más de moda, no solo en la población infantil, sino en todas las edades.

Su propósito principal es ayudar y orientar a los padres de familia y público en general a conocer aquellos videojuegos que sean más acordes a sus requerimientos, considerando siempre la edad de los jugadores.

Sistema CERO

Este tipo de sistema clasificador para videojuegos es utilizado principalmente en Japón y llega a los hogares al comprar productos de importación de este tipo. El indicador suele exponerse en la parte frontal del empaque y remite a la edad sugerida que debe tener el jugador:
  • “A”, significa que el juego es para jugadores de cualquier edad.
  • “B”, solo puede ser jugado por niños a partir de 12 años o más.
  • “C”, solo los adolescentes de 15 años o más pueden jugarlo.
  • “D”, jugadores de 17 años o más, pueden acceder a este tipo de juego.
  • “Z”, según el gobierno japonés, este tipo de juegos es exclusivo para los adultos, ya que solo pueden acceder a él los mayores de 18 años.
Sistema ESRB

Es un organismo regulador iniciado desde 1994 por la Entertainment Software Association en Estados Unidos, propone esta forma de indicar a los padres de familia a quién están dirigidos los videojuegos, los símbolos empleados son:
  • “EC”, sus siglas significan “infancia temprana”, aplicaciones dirigidas a pequeños jugadores, a partir de los 3 años de edad.
  • “E”, son juegos dirigidos para un público de edad superior a los 5 años. Su sigla significa “para todos”.
  • “E10+”, para mayores de 10 años.
  • “T”, este juego es solo para aquellos que hayan cumplido 13 años o más.
  • “M”, la madurez es requerida para aquellos que deseen este tipo de juegos, ya que se requiere una edad de 17 años o más.
  • “AO”, exclusivo para adultos. Su contenido lleva escenas de amplia violencia, sexo e incluso racismo.
  • “RP”, son aquellos tipos de juegos que por su contenido no pueden clasificarse en ninguna de las notaciones anteriores y están en proceso de evaluación.
Sistema PEGI

Europa no podía quedar atrás en cuanto a sistemas de clasificación de videojuegos se refiere, sus siglas significan “Pan European Game Information”, y actualmente 27 países lo aplican. El objetivo siempre será indicar la edad requerida del jugador así como su contenido de manera objetiva, inteligible y fiable. Los símbolos empleados son:
  • Edad, las indicaciones son simples y normalmente los consumidores están acostumbrados a manejarlas, 3+, 7+,12+, 16+, 18+. Los cuales se plasman en una caja de color negro con letras blancas.
  • Por su contenido pueden ser:
    • Una nube de diálogo con signos, indica que el lenguaje utilizado se considera “Soez”.
    • Un imagen con 2 figuras de personas en color negro y otra en color blanco, significa “Discriminación”.
    • Un jeringa medio vacía, da a conocer que el videojuego presenta contenido de “Drogas”.
    • Una araña, son aquellos juegos de video con escenas de “Miedo”.
    • Los símbolos de masculino y femenino entrelazados, proporcionan la información de que se manejaran temas con “Contenido sexual”.
    • Un puño cerrado, manifiesta “Violencia”.
Adicionalmente a lo anterior, las distintas clasificaciones de videojuegos también hacen recomendaciones en cuanto a los requerimientos para jugarlos, como pueden ser:
  • Habilidades.
  • Destrezas.
  • Niveles y tipos de dificultad.
  • Tipo de razonamiento.
  • Capacidades especiales (para personas de la tercera edad o con alguna discapacidad física).
Evidentemente las sugerencias marcaran los criterios de compra de los consumidores, los cuales se verán influidos por los valores y principios que se sigan en el entorno familiar.

Decálogo de ADESE

La Asociación Española de Distribuidores y Editores de Software de Entretenimiento (ADESE), propone el siguiente decálogo para padres y la compra responsable de videojuegos.
  1. Identificar el videojuego a adquirir, el costo, el equipo y los complementos a necesitar.
  2. Recabar información completa y veraz sobre el juego de video.
  3. Revisar puntualmente los códigos de clasificación.
  4. Identificar el contenido por edades.
  5. Analizar si el videojuego solicitado es de clasificación solo para mayores, todo lo que implica, así como las escenas que maneja.
  6. Siempre comprar productos legítimos nunca copias pirata.
  7. Revisar si el producto a adquirir manifiesta beneficios o bondades, siempre deben estar acordes a la edad.
  8. Si el juego de video esta en la Internet, revisar cuidadosamente la procedencia, la legalidad y la ética con la cual se maneja el producto.
  9. Analizar aquellos videojuegos con la categoría de “Educativos” ya que algunos solo proporcionan entretención y no logran el objetivo inicial.
  10. Siempre tener en cuenta en control paterno, las consolas de videojuego cuentan con este control parental, además hay que vigilar el tiempo de juego, las posturas adoptadas por los jugadores, la distancia entre la pantalla y el niño, el tiempo de esparcimiento al aire libre y estudio.

Videojuegos educativos. Recurso didáctico para el colegio




Usados de manera responsable, los videojuegos pueden convertirse en una herramienta que potencie la actividad cerebral en los niños. Entérate cómo.

Los videojuegos se han caracterizado por ser causantes de sedentarismo y obesidad, las compañías distribuidoras tanto del software como del hardware correspondiente, en unión con los diseñadores, se han dado a la tarea de mejorar la percepción de los consumidores y fortalecer un género un tanto olvidado, los videojuegos educativos.

Videojuegos y educación

Actualmente países como Austria, Dinamarca, España, Francia, Italia, Lituania, Países Bajos y Reino Unido utilizan en los colegios y como un instrumento didáctico, los videojuegos, ya que están vinculados con procesos cognitivos y motivacionales, importantes y críticos para el aprendizaje de los chicos. Es por esta razón que los incluyen como contenido educativo en cada ciclo escolar.

El profesor Salvador Gómez de la Universidad Complutense de Madrid indica: “el videojuego no debe suplir la tarea educativa. Es una herramienta que facilita un tipo de aprendizaje, mediante la utilización de simuladores de procesos, que al momento de fortalecerse con métodos tradiconales se convierten en una herramienta muy valiosa”.

La familia y los juegos de video

Los padres de familia buscan que este tipo de entretenimiento sea algo más que solo diversión y esparcimiento, ellos desean que sus hijos aprendan mientras juegan. La informática y las nuevas tecnologías suelen convertirse en una excelente herramienta educativa cuando se utilizan de manera adecuada.

Siempre hay que tener presente que los videojuegos no son un escape a problemáticas sociales o familiares, ni tampoco un medio para que los progenitores dejen de lado su carácter formador y educativo. Su uso debe siempre ser restringido y moderado.

Ejemplos de juegos de video familiares pueden ser: Xbox 360 – "Lips", un juego de karaoke o bien Wii – "Wii sport resort", donde se practican diferentes deportes en conjunto.

Juegos infantiles para niños

“Es necesario enseñar a los padres de familia para que sepan que existen en el mercado videojuegos educativos, muchos los desconocen”, señala José Eduardo Terán, coordinador del Club Desarrolladores de Videojuegos (CDJ), del campus Atizapán de la Universidad Tecnológica de México.

De igual manera, los padres de familia deben revisar cuidadosa y minuciosamente los juegos de video que entregan a sus hijos, estos deben de aprobar criterios de selección internacionalmente avalados.

Investigadores de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), que proporcionan asesoría a la empresa Electronic Arts, indicaron que “la primera regla que deben de seguir los padres de familia es: conocer lo que juegan los pequeños, cuándo, dónde y con quien”. Principalmente porque la gran mayoría de los juegos son online”. La segunda regla “Para controlar hay que acompañar”.

Videojuegos educativos y sus beneficios

Este tipo de juegos para computadora, laptop o movil, se caracterizan por su interfaz completamente gráfica y moderna, normalmente los protagonistas son personajes infantiles que indican a los pequeños las tareas a realizar o bien algún otro tipo de protagonista, pero no incluyen violencia ni imágenes sexistas.

Sus principales beneficios son:
  • Incrementan el vocabulario mediante actividades interactivas.
  • Permiten aprender un nuevo idioma de manera fácil y divertida.
  • Ejercitan problemáticas relacionadas con las ciencas básicas, historia, geografía, español, entre otras.
  • Mejoran capacidades intelectuales, principalmente a las personas de la tercera edad.
  • Estimulan el sentido de la vista.
  • Fomentan el establecimiento de estrategias para lograr los objetivos.
  • Proporcionan mecanismos para una adecuada toma de decisiones.
  • Incrementan habilidades cognitivas, espaciales y motoras.
Nintendo y los videojuegos infantiles

Este fabricantes de videojuegos y consolas, apoya a este tipo de género desarrollando programas denominados “Touch! Generations”, ejemplos de estos son:
  • “Brain Training”.
  • “Maths Training”.
  • “English Training y Practice English”.
  • “Training for your eyes”. Solo disponible para la consola de Nintendo DS.
  • “Big Brain Academy” y “Mi experto en vocabulario”. Disponibles tanto para Nintendo DS como para Wii.
  • “Triivial”. Solo disponible para la consola de videojuego Wii.
Playstation y los juegos interactivos educativos

El fabricante Sony con su Playstation no se queda atrás en cuanto a videojuegos educativos y aunque no tiene un catálogo tan amplio como su competencia, tiene títulos interesantes, dirigidos a las consolas PSP, PSP2 y PSP3. Las aplicaciones son:
  • "Mind Quiz".
  • "Capcom Puzzle World".
  • "Buzz! El Mega Concurso".
  • "Go! Puzzle" y "Go! Sudoku".
Por el momento Microsoft Xbox 360, no cuenta con un videojuego catalogado como educativo.

Influencia social de los videojuegos

Este tipo de juegos ya sea en online u offline, permiten la interacción de uno a varios jugadores, los cuales pueden estar físicamente adyacentes o bien en lejanos lugares. Pueden ser ejecutados por niños, adolescentes, adultos y personas de la tercera edad, todo depende el objetivo a perseguir.

Pueden ser utilizados solo con fines de esparcimiento pero también como un instrumento educativo o como un mecanismo para afrontar secuelas de enfermedades.

Están presenten en la mayoría de los hogares en el mundo, sin distingo de ricos y pobres.

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